本设计课题所开发的数据结构精品课程网站，旨在探索一种以互联网为基础的教学模式。通过这种新的模式，为计算机课程营造一种新的学习环境，使管理突破时空限制，扩大教学规模，提高工作效率和办学水平，使教师和学生可以在任何时候、任何地点通过网络进行学习与交流。
1．2 研究目的
随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，也有人称之为数字化时代。在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习同时能希望得到科学的评价；老师希望有效的改进现有的教学模式，提高教学的效率；探索一种以互联网为基础的教学模式。通过这种新的模式，为学校创造一种新的教育环境，使教务管理突破时空限制，提高教学工作效率和标准化水平，是学校管理者、教师和学生可以随时、随地通过网络教学学习。
实现手段与目标
1.3.1 毕业设计实现手段
采用Dreamweaver MX 做系统的主界面，主要语言使用的是ASP。使用ACCESS做数据库，本系统采用三层B/S结构。
B/S模式构成的三层网络结构，使前端具有统一标准的浏览器用户界面，服务器端集中了大部分应用软件的开发管理，并且系统开发可以使用任何脚本语言，后端可以存取任何数据库。
IIS5.0和ASP的结合构成三层网络结构的中间一层来实现此系统的开发。(如图1.1)
1.3.2 实现目标
开发该网站最根本的目标是为了搭建一个集交流、信息的发布、下载等于一体的平台。通过采用ASP+Access的技术完成整个系统的开发，采用网站重构的思想，构建一个安全快速的网络教学平台。
说明：为了防止网络上可以查找到本毕业设计的论文及实际界面信息保护购买者的利益1、本计算机毕业设计样本提供的只是有关此设计论文和程序的简单介绍，要想取得完整的作品，需要你与本站联系。2、本样本只是从论文中摘录一部分，在内容、字体、字号排版上与实际作品有一定的差别，请以本站实际提供的作品为准。需要了解本计算机毕业设计的具体详细信息请联系本站客服。
