毕业设计需求分析                                                
系统分析的目的是要明确应用系统应该实现的目标，即所有的功能。系统分析的结果就是系统设计的基础。
（1）采用SA方法画出计算机考试系统的一套分层数据流图  
数据流图如下：
系统数据流图顶层<见附录A图1-1>
系统数据流图0层<见附录A图1-2>
题库管理数据流图<见附录A图1-2-1>
考生信息管理数据流图<见附录A图1-2-2>
系统出卷数据流图<见附录A图1-2-3>
考试数据流图<见附录A图1-2-4>
阅卷数据流图<见附录A图1-2-5>
2. 系统设计
2.1系统概要设计
结构化设计SD方法的目标是建立结构良好的程序系统。它的基本思想是将系统设计成为，由相对独立、单一功能的多项模块组成的结构。模块的相对独立性是系统设计的理想化追求，也是系统分模块独立开发的要求，从而减少不必要的支链。各个模块的相对独立性是系统开发的关键。
2.1.1系统结构图
见附录B图3-1
2.1.2模块功能及界面设计
2.1.2.1 实现功能概括
1） 客户端功能：
考生登录选题、显示考试时间并提示考生交卷、自动保存试题答案、提供二次登录功能、试题恢复功能、提交自动评分功能等。
2） 服务器端功能：
考生信息管理、考试监控器、考试信息设置、管理员权限设置、考生成绩打印、二次登录密码设置等。
2.1.2.2 考生登录随机选题模块
1） 通过NEWID()函数可以随机无重复的选取试题；
2） 利用数据集和公用类三层架构逻辑层处理数据的选取和添加更新；
3） 运用ADO保存处理考生所选试题和答题。
2.1.2.3 管理员功能模块（考生信息和题型信息的处理）
考生信息管理、考试监控器、考试信息设置、管理员权限设置、考生成绩打印、二次登录密码设置等。
考生信息管理主要是对考生相关信息如考号、姓名和班级等属性的添加、删除、修改及相应编辑。
考试信息设置主要是设置试题时间、试题类型、试题各个题项分数等。
管理员权限设置主要是更新和设置密码。
2.1.2.4 评分处理模块
运用数据库和逻辑层的连接进行答题和答案的比较，结合管理层的分值设置处理累加成绩实现评分功能。
实施方法：利用三层构架的思想，建立一个临时存储数据的函数与之对应相比较，进行分值累加，实现考生成绩评定。
2.1.2.5 考试状态监听模块
   运用ADO.NET数据控件DATAGRID显示考生考试状态：未登录、正在考试、考试完毕。且便于数据处理这三种状态用0、1和2。还可以对该监控状态进行修改，以便考生在考试过程中发生异常时二次登录处理。
2.1.2.6 考生试卷保存模块
   通过数据更新处理保存数据即考试试题到数据库用并根据考生考号为索引条件分类考生试题试卷，以便于考生二次登录恢复考题或考试提交后有考试疑问的可以复查考试试题。
2.1.2.7 二次登陆模块（延时，恢复考试状态提交）
   考生可以通过该模块恢复考试状态。一方面是考生登录后出现异常事件而终止考试，或应用软件异常关闭；另一方面是考试时间到了考生没有及时交卷，需要考生二次登录考试重复做题，都可以通过管理员登录密码恢复考试状态重新提交。
2.1.2.8 异常信息处理模块
程序发生异常，锁定当前时间、考生考试状态和考生试题。并处理异常
系统提示功能以便于管理员和考生对考试异常的处理。处理方法是在程序发生异常或计算机发生断电导致系统退出的情况下，对应考生考号，记录当前考生所剩余的考试时间，以备二次登录后延续在发生异常时所记录的时间。考生试题状态则是在程序发生异常前系统自动保存当前内容。一备二次登录后不再重新做之前已经做过的试题。
2.1.3模块界面设计
      界面设计的特点是美观、友好和大方。其目的是便于客户对软件的操作，实现功能化和简易化。界面设计除了必须的功能控件显示，还有合理的色彩搭配和操作人员习惯性操作方式。对不同显示器的性能，系统能实现在不同分辨率下的正常显示。一般来说，系统界面颜色要尽量趋于平和，除非特别强调不宜用过于鲜明的色彩。
2.1.3.1计算机自动评分考试系统服务器端界面设计
考试系统服务器端界面主要有六大界面组成：
管理员登陆界面
考生信息管理界面
考试试卷设置界面
管理员密码设定界面
考试状态监控界面
考生成绩打印界面
2.1.3.2计算机自动评分考试系统客户端界面设计
考试系统客户端界面主要有三大界面组成：
考生登陆界面
登陆随机选题界面
考生考试界面