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计算机毕业设计教学管理系统(带mschart图表分析)

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计算机毕业设计教学管理系统(带mschart图表分析)简介

vb教学管理系统

计算机毕业论文需求分析部分

2.1 教学管理系统的目的及原则
    本计算机毕业设计是为了方便学校管理人员和学生而设计的。学校作为一种人才资源的集散地,有大量的信息需要处理,以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于像学校这样人多,数据又多的情况,人们进行查找信息是很麻烦的。而且由于数据信息处理工作量大,数据繁多,容易丢失,且不易查找,对学校的管理人员和学生来说,都是很费神的事。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。
    随着社会的发展,随着计算机的发展,教学管理也随着发展,为此,应该设计一个方便学校的管理人员与学生的教学管理系统,它可使学校的教学管理系统化、程序化,可提高信息处理的速度和准确性,也方便了学校的管理人员和同学对自己信息能够进行及时、准确的查询。帮助学校的管理人员更加有效的管理学校。同时教学管理系统的实现还减少学校的人力资源浪费。
教学管理系统应该具备以下几个原则:
    1.从实际出发,总结借鉴吸收相结合的原则
    2.编制和实施操作的现实性
    该教学管理系统是我们在Windows操作平台下开发的初级版本,既考虑了与旧的方法的衔接,又注意了新情况新特点,运算规则(规律)更具科学性。在编制过程中,我们既考虑了与现实旧软件和手工操作的衔接,又注意了新方法的应用,增加了可操作性,现实、可靠、 即时使用。逐步成熟后,可随着技术条件的改进和提高,随时升级可见的用户界面——要求系统的大部分功能在菜单或工具栏级别上通过简单的鼠标点击完成
    3.教学管理的框架,应以科学严谨,各种新思想,新方法构筑完备为原则。既要保证教学管理系统的科学性、完整性、系统性,又注意到教学管理的灵活性和可操作性。同时又较好的解决了教学管理工作的部分难点问题。
    2.2教学管理系统的发展趋势
    在不久的将来,教学管理系统将日趋开放,遵从标准:为了更好地方便教学管理,促进老师与学生交流和服务,促进资源的共享和优势互补,研究制定相关的标准并遵从实施,是大势所趋。标准化也是开放性的前提;教学管理系统还将日趋智能化管理。目前并不是一个信息匮乏的时代,而是一个信息过剩的时代,面对海量信息,在学校如何快速准确的找到有关教学管理人员与学生的信息,如何更加有效的方便学校教学管理,是所有学校,管理人员和学生所关心的事。而学校内部各种业务信息(包括文字、图片、业务数据等),其本身仅仅代表业务处理的记录。而通过智能化管理,可实现信息从原始存储状态到不同服务类型的自动组织、归类。同时,内容的智能化管..................
 
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