教育系统学生管理现状分析

学校工作流程分析

学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。

新的学年，教务人员首先加入年级信息，然后编排班级，再对来校学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。

在每个学期开始，教务处根据班级的情况，以班为单位，为每个班级安排一个班主任及对此年级安排一个年级组长。并对各科老师进行安排。

每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。班主任对本班的成绩汇总。并进行排名，然后年级组长再进行汇总，并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。

教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。

毕业设计开发工具选择：

学生信息管理系统的开发利用Microsoft SQL Server2000作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。

使用Visual Studion.net作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。

学生信息管理系统系统功能设计分析

      本系统适用于中小学校，其功能主要分为六大类：

      用户管理：用于对用户的添加，赋于不同权限及对用户的修改及查询。

      课程管理：用于对各学期课程的开设和修改。

      成绩管理：用于对成绩的输入、修改，查询。

       学生信息管理：添加，删除，修改学生信息等。 

       授课信息管理: 对授课教师，课程号，学时数，班级等信息的添加，维护等。

       学生信息查询: 对学生信息等信息的查询，查询方式为模糊，且具有多条件组合查询功能。