计算机网络教学平台是是为了更好的进行计算机网络这门课程的教与学而专门开发的一个教学平台。长时间以来，传统的教育是教育界的主导力量，但是随着计算机技术和通信技术的飞速发展以及随着计算机的日益普及随着宽带网络系统的不断完善，越来越多的计算机进入到社会的各个领域，当然也近入到教育领域。计算机网络教学也逐步的走向成熟。络教学在教育领域不断深入、扩展以及普及的速度与程度都显示了网络教学巨大生命力和无限潜力。网络教学在中小学的教学过程中发展潜力不大，在高等教育的教学过程中有一定的发展潜力，而在成人教育、继续教育、短训教育及终身教育领域才是其最具发展前景的领域。正是基于这些原因我们开发了计算机网络教学平台这一教育的新模式。这一平台主要包括以下内容：

        考试大纲主要介绍了这门课程的性质和任务。及学生应该掌握的内容并且要了解计算机网络发展的特点等等

        课程简介主要是简单介绍了《计算机网络》这一教材的主要的特点，教学活动的安排以及这门课程的主要教学内容和一些要求等。当然也还包括考核的方式实践的内容等等。

        教材的内容主要是《计算机网络》这门课的具体的内容，也就是在教学过程中所用的教学课件，是用ppt（powerpoint）的形式作成的，主要的目的是为了加强教学的生动性，提高教学的效率与质量。

        这一部分主要是针对《计算机网络》这门课的一些重点和难点部分着重的讲解，以便提高同学对这一部分的掌握程度和熟练程度。

        课程实验主要是为了提高大家的动手能力，更好的帮助同学了解和掌握某些特定的内容而设计的，实验的主要内容是由《课程实验指导书》而定的。实验的考核方式是实验报告，实验的成绩也是最终总成绩的一部分，因为课程实验是一个教学内容很重要的一部分。

        这一部分主要是针对《计算机网络》这门课的教师的一些简介包括他们的职位、工作时间、主要的成就、论文的发表、教学的不同的特色等等各方面的内容。这样做的主要目的是为了让同学更加了解每个老师的特点和长处。由于也后可能要进入到学生选老师这一教学模式当中。这样的一个内容也可以为同学选择合适自己的教师提供一定的帮助。

        网上论坛的主要功能是加强老师和同学之间的交流，设计的思想是一种交互式的方式，及同学有不懂的问题可一在网上发问。因为回答的教师不止一个所以可以得到较为全面的问题的答案，这样做的另一个好处是由于大学老师都有着自己的研究方向，万一个老师在问题的某些方面不是十分的了解也可以由其他的老师代劳，不仅可一促进老师和同学之间的交流也可以促进老师和老师、同学和同学之间的互动性。

从另一方面来说了，如果老师有什么重要的通知也可以在论坛上发表，不用再口头通知，这样一来不仅可以提高效率同时也可以节约老师的时间。

        网上测试是一种新的测试同学对书本以及书本以外的内容掌握程度的方式。这种测试是由同学自己对测试内容做出解答，然后上交，就可以得到自己所做的解答的分数，还会附加一份答案使得同学知道自己的错误的地方。这种测试方式高效、简单、快洁、方便，是一种较好的测试方式。

        计算机网络录象教材，这是自己教师或者其他的教师的一些优秀的教学的录象，这种教学录象可以是老师上课是为了增加教学的生动与活泼性而开设的，也可以有同学自己回去之后自己观看。

        参考文献主要是收集了一些计算机网络方面的论文，资料，文章以及一些最新的计算机网络方面的动态，这样一来可以丰富同学的课外知识，更好的掌握书本的知识而且还可以开拓同学的视野。

        具有友情链接。主要链接一些与计算机网络教学相关的著名网站，链接是用下拉式菜单做的。主要有两个菜单，一个是校外的一些著名高校的链接，另一个是校内的链接。因为就计算机网络这门课来说，它的内容是在不断的更新的而且更新的速度是非常的快的，所以就这样一个计算机网络的教学平台是不可能完全反映这门课的情况的，所以必要的链接还是必不可少的。