学生综合素质测评是从德、智、体三方面对学生进行综合评价，将学生在校期间的学习、工作、生活、习惯等方面的各自表现合理量化，最后形成综合测评成绩，综合测评成绩是作为评优评奖的主要依据，所以综合素质测评过程的公平、公正，测评成绩的真实、准确对推进学生工作的顺利开展、全面提高学生素质具有非常重要的作用。
       因此，尽量减少人为因素的干扰，保证测评成绩真实、准确，我们研究出一套学生测评自动生成系统，该系统简化了测评过程中的大量的汇总、计算、统计工作，并按照统一的评价准则，所得出的测评结果客观且公正。
在这个系统中，我们使用了B/S结构的软件体系，采用的是asp动态网页设计技术和access轻量级数据库，可以灵活地管理各种信息。系统包括四大功能模块：学生信息管理，评测信息管理，信息打印，基础信息管理。
作为学生评测自动生成系统，在系统中一定存在许多的学生，这需要对学生的信息进行管理；每学期期末时都需要对这些学生的各方面素质进行综合测评，系统能根据各个素质的分数及各项素质的权值自动计算综合的素质分数，自动计算学生互评分的平均分。系统可以提供信息打印的功能，打印出按要求查询到的测评信息。基本信息的管理：专业信息，学期信息，个人密码信息进行设置，系统分四大功能模块，为了方便地对各种信息用计算机进行有效的管理，各模块的基本功能说明如下：
学生信息管理:包括学生信息的登记,查询及维护功能
测评信息管理:包括测评信息的登记,查询及维护功能
信息打印:包括学生信息打印和测评信息打印
系统管理:包括专业信息设置，学期信息设置，个人密码修改
学生互评分管理：输入待评价学生学好及分数。满5人后，系统评测部分自动算出学生互评的平均分。
综合成绩=德育测评成绩×30%+智育测评成绩×60%+体育测评成绩×10%。计算成绩后按照分数排名由大到小排序。
德育成绩查询：根据学生间相互测评后计算平均数+加减分。并按照分数大小排序。
权重管理：是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所应占的比重，其数量表示即为权数。权重的配置主要是在设置好测评项目后，可以在权重操作页面分别设置对测评项
目的权重系数。这样综合测评子模块就可以根据测评项目和对应的权重系数计算出被测学生的单项成绩和综合成绩了。在计算测评分时，可分别赋予可调权重，而且，拟采用学分积的形式计算总分，然后，将分数标准化，得出其测评分。