我们不能简单地认为毕业论文改革出现叶公好龙的局面，是大学生缺乏勇于创新的精神。为了避免在聚光灯下被展示，他们只能选择最为稳妥的传统的毕业论文方式，虽然目前论文“太水”众所周知。他们的选择不过是一个理性经济人所做出的最为恰当的选择：相对于从毕业设计中学到真本领，一张毕业证是他们更为现实的需要。

另一方面，毕业设计虽然更符合本科生实际，然而整个课程设计却仍然是传统的。比如，虽然论文“名声”不好，但鲜有学生为此不能毕业。相对于报上白纸黑字的署名作品，一篇剪刀加糨糊的论文当然更容易。

因此，在教育制度整体僵化陈旧、高校改革渐而不进的情况下，指望一项本科毕业论文改革异花突放，显然是不切实际的幻想。然而很多时候，我们都在努力幻想着“奇葩”的出现。
将毕业论文改为与实践联系更强的毕业设计，四川大学新闻系的这一毕业论文改革曾引起广泛关注。然而令人不解的是，新闻系42名毕业生中仅有4人尝试毕业设计，其余38人仍然选择“人神共愤”的毕业论文。

毕业论文改革政策出台后，社会对于“毕业设计标准如何制定才科学，会不会出现花钱买发表等问题”的争论言犹在耳，不想却是“一拳打在了空气中”。从校方和学生的角度来看，改革的目的似乎并没有达到；从社会舆论的角度来看，公众最为担心的问题根本就没有出现。

本科毕业论文改革出现这样的局面，不过是目前高校众多改革的一个缩影。在此之前，另一项引起社会广泛关注的高校改革是北大的校长推荐制。北大的校长推荐制一出台，拥有推荐权的中学校长们便成了舆论关注的焦点：校长们会不会利用这个权力大搞腐败？偏才、怪才该是什么样的标准？然而结果也是出乎很多人的意外：根本没有偏才、怪才。这不过是北大的一次掐尖行动。

为何之前一片叫好的改革，真正实施起来却应者寡呢？

据一些毕业生介绍，由于是毕业论文改革实施的第一年，校方在毕业设计方面的标准和过程都比较严格，加之社会高度关注，选择毕业设计要冒很大的风险，因此不如“走老路”顺利拿到毕业证。